思想政治理论课听课制度
为了加强教学管理工作,完善信息反馈环节,提高组织教学的水平,强化教学工作目标管理,特制定思政理论课听课制度:
一、 听课对象
马克思主义学院所有专兼职教师。
二、 听课方式
部门负责人以及各教研室负责人,都必须履行听课职责。
1、定时听课:即按计划有组织听课,一般听课前将听课人、授课人、听课时间、听课班级及教室等通知给听课人及授课人;
2、随机听课:由教师或教学负责人进行的随堂听课。
三、听课次数
学院党委书记、院长每学期到堂听课至少2次,学院分管领导每学期到堂听课2次以上,思政部门负责人每学期听课需覆盖每位专兼职教师,听课次数不少于10次,思政部专职教师每学期听课不少于2 次。
四、听课内容
1、教学准备情况:教材、教学大纲、教学进度计划、讲稿、教案、学生成绩登记表及考勤表等教学文件是否齐全;
2、教学内容:透析重点难点问题的精辟性;对所讲问题深度和广度的延展性;语言表达的准确性与生动性;思维逻辑条理的层次性和清晰性;知识应运的自如性和丰富性;板书的整洁性;
3、教学方法:理论联系实际的能力;教学方法的选择和运用的能力;使用普通话的能力;
4、教学效果:学生对所学知识的理解和掌握程度。
五、听课管理:
1、听课人员应按要求完成听课次数,听课的专业、班级、时间自定,听课人员必须认真填写《听课记录表》。听课当天将填写好的《听课记录表》交到思政部办公室,由思政部统一归纳;
2、在参加教研例会时,教师们要将听课情况进行总体反馈,鼓励教师相互学习对方的优点,增进彼此的沟通和了解,促进教学质量的不断提高。
江西陶瓷工艺美术职业技术学院思想政治工作部听课记录表
课程 名称 | 授课 教师 | 姓名 | ||||||
职称 | ||||||||
学生 | 专业 | 听课人 | 姓名 | |||||
应到数 | 职称 | |||||||
实到数 | 听课地点 | |||||||
课 堂 教 学 情 况 | 教师课教学情况 | 评价项目 | 是 | 否 | 个/次 | |||
1、教学资料规范、完整 | ||||||||
2、教师教学整体思路应按照集体备课确定的思路进行 | ||||||||
3、单元教学(讨论课除外)中,运用视屏案例教学法 | ||||||||
4、课堂师生互动 | ||||||||
教师课堂管理情况 | 1、按照规定,对学生考勤情况进行管理 | |||||||
2、维持课堂秩序,对于学生违反课堂纪律的现象,及时地批评教育,令其改正。 | ||||||||
学生课堂听课情况 | 1、学生玩手机情况 | |||||||
2、学生睡觉情况 | ||||||||
3、80%以上学生抬头认真听课 | ||||||||
4、其他违纪情况 | ||||||||
教 学 评 价 ︵ 听课 教师 填写 ︶ | 优点: | |||||||
不足: | ||||||||
对授课教师的综合 评价 | □优秀 □良好 □合格 □差 | |||||||
信息反馈 (收集学生建议) | ||||||||
听课人: 听课日期:
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