本网讯（陈梦露 报道）中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。马克思主义学院党支部热切关注，各位思政课教师积极收听收看主要议程及相关报道，深刻学习领悟会议精神，并结合自身实际，开展了广泛而热烈的讨论。

‎马克思主义学院党支部书记、副院长许倩晔：1978年党的十一届三中全会召开吹响了改革开放的春风，改变了中国，影响了世界。从那时起，中国共产党在每届的三中全会上，以改革开放为主旋律，推出了一个个事关全局宏观战略的重大决策。中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议科学谋划围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署。这既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，也是新征程推进中国式现代化的时代新篇。

全会提出了“七个聚焦”“六个坚持”等一系列新思想新观点新判断，为以中国式现代化推进中华民族伟大复兴提供了强大动力和制度保障。面对时代新变局新挑战新要求，作为高校思政工作者，深感使命光荣、责任在肩，我将认真学习领会全会精神，特别是习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，不断提升自身的政治素养、理论水平和业务能力；要紧贴时代脉搏深耕思政课教学，做好政策解读、理论阐释，并将这些新概念新观点新论断有机融入思政课教学，不断提升思政课的针对性、亲和力和实效性；同时，还必须认真学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述、重要指示精神，不断推动学校思政课创新发展，聚焦新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革，讲好新时代中国式现代化的故事、讲好中国共产党的故事，守正创新推动思政课内涵式发展，发挥好思政课作为落实立德树人根本任务关键课程的作用，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

马克思主义学院跟岗干部 解帅：党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业历史背景下召开的一次十分重要的大会，科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，是新时代新征程的重要里程碑。

从党的二十届三中全会取得的丰硕成果来全面认识三中全会的重大意义，深刻把握只有在党的领导下进一步全面深化改革，才能有效破解妨碍推进中国式现代化的体制机制弊端、发展中存在的深层次矛盾和问题，才能把中国式现代化的宏伟蓝图一步步变为美好现实。

作为一名思政教育工作者，全面学习和准确把握党的二十届三中全会精神对于开展思政教育和宣传工作具有重要的意义，在下一阶段工作中，我将把重点工作放到学习和践行党的二十届三中全会精神中，深刻理解习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断的丰富内涵和精神实质，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，肩负起为中国式现代化挺膺担当的青年干部使命。

马克思主义学院党支部委员 “德法”课教研室主任 丁露：党的二十届三中全会在盛夏如约而至，这一新时代改革的又一封宣言书，让人振奋自豪。全会精神中，让我非常有感触的还是其中的“改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民所共享”。这句话，让我再次深入认识到党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。人民性是马克思主义的本质属性。中国共产党始终坚持马克思主义人民观。对于人民而言，他们急切关心、普遍关注的收入分配、就业、教育、社会保障、养老托育、医疗卫生、住房保障、生态环境、社会治理等问题期待在改革中得到解决。比如教育问题，全会指出要深化教育综合改革，推进大中小学思政课一体化改革创新、提升教师教书育人能力，这对于一名思政课教师，深深感受到教学改革的压力，同时也有备受鼓舞的动力。在未来的工作中，我要积极努力提高自身的教学能力和教学水平，进一步探索思政课教学改革的新模式，让学生在课堂上学有所获、思有所感、行有所为。

马克思主义学院党支部委员 苏江燕：改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。党的十一届三中全会是划时代的，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。党的十八届三中全会也是划时代的，开启了新时代全面深化改革、系统整体设计推进改革新征程，开创了我国改革开放全新局面。党的二十届三中全会也为我们国家接下来的发展提供明确的指导和遵循。以进一步全面深化改革推进中国式现代化，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。归根结底是要建设社会主义现代化国家、实现共同富裕，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

作为一名普通的高职院校思政课教师，首先应该从自身出发，自觉学习二十届三中全会的精神和《中共中央关于进一步全面深化改革　推进中国式现代化的决定》的15部分60条的内容，用党的最新理论武装自己的头脑，自己学懂弄通了之后才能够应用到后面的教学当中。另一方面，在下个学期的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的授课中，要及时把新的内容融入到相应的每一章的教学当中。《决定》指出教育科技人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑 ，思政教师要落实立德树人的根本任务，坚持为党育人为国育才，以高度的责任感，努力培养更多适应时代需求的高素质技能人才，为推动学院职业教育高质量发展作出自己的贡献。

马克思主义学院党支部委员 杨港雯：

马克思主义学院党支部委员 杨港雯：党的二十届三中全会站在更高起点谋划和推进改革，擘画了未来发展的宏伟蓝图，不仅是新时代推进中国式现代化的重要会议，也是一次高水平的对外开放会议。中国这艘巨轮在朝着正确方向稳稳前行，它带给世界的是机遇、是信心、是共赢，改革开放的中国为世界发展提供着源源不断的正能量。

作为一名思政教师，我深感学习党的二十届三中全会的重要性，同时我重点关注了全会中关于教育领域的论述和部署。全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。这一论述为我们教育工作者指明了前进的方向，也提出了更高的要求。我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，引导他们树立远大理想，勇于担当时代责任。展望未来，我深感责任重大、使命光荣。我将以更加饱满的热情和更加务实的作风，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，不断提高自己的思想政治素质和业务能力水平，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。

“新思想”课教研室主任 陈莹：中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议15日上午在北京开始举行。会议重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，对围绕中国式现代化进一步全面深化改革作出总体部署。在暑期研修途中我们马院思政教师充分利用网络、手机、电视等途径收看收听会议内容，深刻认识到改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。

作为一名思政课教师，我要在第一时间将二十届三中全会精神写入教案、引入课堂、融入教学，讲好改革开放的故事，以全会精神为指引，发扬敢闯勇创精神和实干作风，用马克思主义真理讲深道理，以透彻的学理分析为什么要进一步全面深化改革，从而充分发挥好思想政治理论课在高校宣传思想工作中的“重要阵地”、“主干渠道”作用。

在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的教授过程中，更是要让其成为党的二十届三中全会精神最为直接的展示窗口，借助党的二十届三中全会精神丰富教学内容，引入鲜活案例激活课堂，讲好中国改革开放的故事，将改革实践融入课堂。

“形势与政策”课教研室主任 熊为国：党的二十届三中全会公报发布后，我认真阅读了全文。我深刻感受到这次全会对国家未来发展的重要性。公报中强调的加强党的全面领导、推进全面深化改革以及教育、科技、人才在中国式现代化中的基础性、战略性支撑作用，让我深感作为一名高职院校思政课教师的责任重大。我将深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，提升自身政治理论素养，并将全会精神融入教学内容，通过案例分析和讨论，让学生深入理解改革的内涵和意义，增强思政课教学的时效性和针对性；以形势与政策课为依托组织专题研讨会，邀请校内专家老师共同解读全会精神，拓宽学生的视野，实现价值引领和精神培育，发挥好思政课育人效能，不断开创新时代思政教育新局面。

跟岗干部 思政课教师 邱佳惠：深入学习中共二十届三中全会的会议精神后，我对于国家未来的发展方向和战略部署有了更加清晰的认识。在学习过程中，我被全会中强调的创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念所吸引，这与刚结束的苏州研学后我的所思所想十分吻合，而这不仅是对经济发展的要求，也是对我们每个人的期望。作为一名思政课教师，同时也是新时代的青年，我们应该积极拥抱变革，勇于创新实践。我将把全会精神融入到自己的教学过程和工作中，带领学生深刻认识全会的重大意义，准确把握大会的精神实质，并在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力，使其成为推动所学专业发展的生力军，引导广大青年学子在奋进中国式现代化中挺膺担当，勇做改革开放的坚定奋进者、搏击者、奉献者。

思政课教师 余雅洁：党的二十届三中全会强调了进一步深化全面改革、坚定推进中国式现代化的重要性，并明确指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。
‎    在今后的教学工作中，我将坚定不移地贯彻立德树人的根本任务，紧密结合高职院校学生的实际情况与特点，全面、系统、深入地宣传、贯彻、落实党的二十届三中全会精神。同时，我亦将持续优化创新思政课教学方法与形式，以更加严谨的态度和创新的精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而推动他们实现全面而均衡的发展，为中国式现代化贡献我们的职教力量。

思政课教师 陈梦露：党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。党的二十届三中全会指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，这是对党的二十大提出的教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的进一步深化，对引领高等教育发展具有重要意义。作为一名高职院校的思政课教师，我必牢记党的教育方针，落实立德树人根本任务。终身学习，研读党的重大理论成果，全面提高自身理论水平。同时，利用丰富的网络资源以及向优秀教师学习，不断创新教育教学方式，时刻保持奋进的精神状态，落实落细各项工作，不负培养新时代好青年的重要使命。

思政课教师 江波：2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议顺利召开，通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，七个聚焦继续把改革推向前进，从六个贯彻的原则对进一步全面深化改革做出系统部署，号召为实现第二个百年奋斗目标努力奋斗。
‎    作为一名普通的思政课教师，要守真理之正，创思想之新。思政课教师承担立德树人的重任，在今后的工作中，我将深入学习领会党的二十届三中全会精神，把握真谛要义、掌握精神实质，做到学有所思、学有所悟、学以致用；要守发展之正，创谋事之新。进一步弘扬教育家精神，进一步在教学方法和方式进行创新，充分调动学生学习的积极性和参与度，以守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。

思政课教师 曹文婧：7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。本次会议对党和国家的发展方向、政策方针进行了全面部署，对于我们教育工作者而言，更是有着深远的意义。在这次会议中，我们可以看到党中央对于教育事业的高度重视，以及对未来教育发展的明确规划。

作为新时代青年教师，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，更应当坚守思政课立德育人的初心和使命，主动学习贯彻二十届三中全会精神和习近平总书记关于思政课建设重要讲话精神，增强思想觉悟，提升自身授课能力，增强思政课育人成效，落实立德树人的根本任务。

（一审：陈梦露  二审：解帅 三审：许倩晔）