一、案例概述

2017年下半年，为迎接党的十九大胜利召开，更好在大学生群体宣传党的十九大精神、学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学校党委聚焦学校办学特色，积极培养学生听党话跟党走的行动自觉，相继成立了“大学生红袖青花社”和“大学生青马学社”，由学院思政部归口管理。

为庆祝中国共产党成立100周年，深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，2021年8月，学院思政部正式更名为马克思主义学院，大学生思政社团发展进入新阶段。结合新时代、新变化、新要求，“大学生宣讲团”“大学生法学社”应运而生。

多年来，大学生思政社团在学校党委领导和马克思主义学院指导下深入学生群体广泛开展调研，创新活动方式内容，在传承红色文化血脉、组织青年理论学习、深挖陶瓷文化内涵、宣传党的先进思想、提升学生法治意识等方面积极作为、主动担当，学生学习风气、精神面貌极大改观。自此，具有学校特色的“五位一体”全面辐射在校学生践行习近平新时代中国特色社会主义思想的青年阵地——“五色花”大学生思政社团实践培育体系初见规模、成效显著。

二、主要做法

（一）红色为基 铸魂立德新时代

江西是人民共和国的摇篮、中国革命的摇篮、中央红军长征出发地和中国工人运动策源地，其内蕴的红色基因是人民共和国的“遗传密码”。习近平总书记强调“红色基因就是要传承”，红色是党的底色，也是国家的底色，更是青年学子成长成才的底色。“五色花”大学生思政社团坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党员教师为导师、发展对象为重点、共青团员为主体、红色基因为底蕴，形成了一支信念坚定、技能扎实、凝聚力强、志向高远的践行习近平新时代中国特色社会主义思想青年先锋队。

“五色花”大学生思政社团以学校办学特色为抓手，下设“青年马克思主义者沙龙学社”“大学生红袖青花社”“大学生宣讲团”和“大学生法学社”，以“同频共振 各具特色”的社团发展理念，承载着在大学生群体间宣讲党的先进理论思想、弘扬传播千年陶瓷文化、积极参与行走的“大思政课”、提升大学生法治素养等多重职能，着力将习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课程、专业技能和社会实践各个环节，用青年视角宣传新思想、讴歌新时代、弘扬主旋律、传播正能量，纵深开创思政教育“三全育人”新局面。

“五色花”大学生思政社团活动合影

（二）古色为韵 千年瓷脉承底蕴

我校是全国唯一一所主要从事陶瓷材料与工艺美术类省示范性普通高等职业院校，专业特色明显、区位优势显著。习近平总书记视察江西时强调“要建好景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区，打造对外文化交流新平台。”千年瓷都带来新机遇。

红袖青花社以习近平总书记关于文化自信的系列重要讲话精神为指引，依托办学特色和区位优势，以景德镇深厚的千年陶瓷文化“塑形”、以新时代大学生思想政治教育“铸魂”,把陶瓷艺术文化元素深度融入大学生思政工作，提高学生参与活动的主动性和积极性，引导学生“观陶瓷世界，悟匠心精神”，进一步提升学生的综合素养。一是开展“陶瓷大师零距离”拜访活动，进一步把爱岗敬业、专注执着、精益求精、报国奉献的“工匠精神”融入人才培养全过程，使广大青年学生在与大师交流中真切感受和体悟工匠精神的真谛，自觉继承和弘扬工匠精神，进一步提升职业素养，推动工匠精神在学院育人各个环节落地生根、开花结果；二是组织“访企参会”活动，深入陶瓷企业生产一线和中国景德镇陶瓷国际博览会，了解陶瓷产业发展、先进制瓷技艺、塑造品牌形象等方面新标准新变化，拓宽学生职业发展格局，提升职业认同感和民族文化自豪感；三是开展“非遗传人影像记录行动”，为非遗技艺和老艺人进行影像记录，将宝贵的记忆文化记录存续下来，为陶瓷技艺传承保护和民间艺人精神弘扬做出青年尝试，体现青年担当。

学校领导亲切慰问并指导“红袖青花社”访企参会活动

社团拜访省民间文艺家协会主席、工艺美术大师孙立新先生

（三）橙色为领 学思践悟强信念

作为思想政治理论课的教学延伸，“五色花”大学生思政社团以“青年马克思主义者沙龙学社”（以下简称“青马学社”）为理论学习平台，搭建“学思践悟”第二课堂，坚持“青言青语、青历青为”办社定位，让有信仰的的青年人给青年人讲信仰、让有情怀的青年人给青年人讲情怀、让有故事的青年人给青年人讲故事，着力将青马学社打造成学校青年学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的排头兵、主力军。

橙色代表着力量、智慧和知识，被奉为神圣的颜色，青马学社聚是一团火、散是满天星，像一株株橙色火种，影响着更多的在校大学生主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想。一是开展为期一年的“青马研习原著共读会”活动，通过原著选读、社员领学等方式，将研习原著共读活动进行新媒体传播，领学视频拍摄40余个，通过马克思主义学院官方公众号发布，收获累计超1万多次的点击量，在校内形成了良好的学习宣传效果，带动辐射全校学生共同研读马克思主义经典著作和马克思主义中国化最新的理论成果；二是开展“弘扬脱贫攻坚精神，绘就乡村振兴画卷”社会实践调研活动，引导学生眼睛向下、脚步向下、扑下身子、沉到一线，在调研中理解习近平新时代中国特色社会主义思想的现实意义，感受共产党人的坚韧品质，树立主人翁意识，积极参与乡村振兴伟大事业；三是同心战“疫”，在本地疫情最严峻时刻，“五色花”大学生思政社团听党指挥、主动作为，动员号召在校学生参加志愿行动，为留校物业服务人员捐送衣物800余件，积极参与校园疫情防控志愿工作，确保防控期间校园安全平稳运转。

“青马研习原著共读会”活动缩影

开展“弘扬脱贫攻坚精神，绘就乡村振兴画卷”社会实践调研活动

（四）蓝色为要 创新形式促“三进”

蓝色是富有创造力和艺术气息的色彩，大学生宣讲团以“四史”宣传教育为己任，深入开展红色文化践行宣传调研工作，主动寻找大学生喜闻乐见的“四史”教育宣传方式方法，创造性的组织开展丰富多彩的校园文化活动，让青春在思政课的火热实践中绽放绚丽之花。一是组织开展大学生讲思政课比赛展示活动和大学生讲党史实践教学活动，思政课教师与参赛学生齐心研讨，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，在讲故事、说案例、谈感受中，实现将理论从教材中拿来、到课堂中听来、再到头脑中进来的转化，增强思政课的吸引力、说服力和感染力，提升大学生的认可度、获得感和满足感，提高思政课的育人实效；二是深度融入《红色文化》课程，开展教学实践成果汇报演出，以江西丰富的红色文化资源为基础，以为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和推动中国发展的重要楷模事迹为蓝本，结合《红色文化十讲》课程，创作编排舞台剧、歌曲、舞蹈等各类红色文化作品，集中展现了青年学生“学党史、强信念、跟党走”主题教育的丰硕成果，彰显了新时代大学生传承红色基因，不负韶华的昂扬斗志；三是用好校内红色文化教育馆和校外实践教学基地资源，“量体裁衣”打造红色讲解员、理论宣讲员，在景德镇瑶里改编革命遗址、陈毅故居、荷塘爱国主义教育基地、方志敏故居等红色教育基地建立实践教学基地，每年在红色文化馆义务讲解上百场，社团组织千余名学生前往校外实践教学基地开展红色文化教育研学实践活动。通过开展特色实践、用好红色资源等形式，助力“四史”教育出新出彩、走深走实，拓展思政课堂形式，努力打造思政课学习实践“第二课堂”

大学生讲党史实践教学合影

舞台剧《初心可鉴 浩气长存 千古英魂夏明翰》演出剧照

走进红色文化教育馆开展沉浸式红色文化宣讲实践活动

（五）金色为本 懂法守法存敬畏

近年来，大学校园已成为犯罪案件高发区，大学生既是相关案件受害者，也有的是恶性案件的施暴者，对大学生开展法治教育，有助于学生树立社会主义法律意识，培养法治观念。

“金色阳光”闪耀法治光芒，成立大学生法学社就是大学生思政社团深入贯彻习近平法治思想，紧跟校园环境新变化、新要求及时做出的调整和完善，也是对《思想道德修养与法律基础》课程的延伸与实践，更好依托社团平台，拓宽学生参与校园法治建设途径，积极组织丰富的法治活动，引导学生树立法治意识，守护校园法治安全。一是积极开展普法讲座活动，邀请法律专家、知名律所到校开展专题普法，从专业角度帮助学生提高自我保护和防范意识；二是开展“校园贷”“网络诈骗”专项宣传活动，引导学生下载“国家反诈中心APP”，开展反诈知识竞赛，多措并举强化学生反诈骗意识，积极阻止诈骗等违法犯罪行为在校园“猖獗”；三是组织旁听开庭活动，零距离观摩案件审判过程，引导学生学法、敬法、懂法、守法，让宪法精神指导学生学习生活的方方面面。

法学社组织开展普法讲座活动

三、效果影响

1.传承创新，社团凝聚力凸显。一是学生参与校园思政文化建设热情逐年高涨，“五色花”大学生思政社团在社学生超过200人，社团活动紧贴大学生学习生活实际需求，全校学生参与积极性高、活动效果好，社团成员综合素养、组织能力得到有效锻炼和普遍认可，进一步彰显了青年学子蓬勃生机和坚定信仰；二是“第二课堂”开展形式和宣传方式新，坚持贯彻宣传落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕思政课程教学内容和要求，形成师生同上思政课良好氛围，创新运用新媒体技术手段，采取大学生更加喜欢的话剧演出、歌舞表演、辩论竞赛、实地调研、考察走访等形式，在实践教育中将思政课程“活起来、动起来”，让红色文化精神更生动、更形象、更震撼；三是规范社团长远健康发展制度，积极总结社团管理和活动组织成功经验和不足短板，推进社团发展规范化、制度化，提高大学生自主管理社团能力，提升造血功能，让“五色花”大学生思政社团永葆不变底色、紧跟时代号召、突出价值引领、贴近学生需求。

2.辐射带动，社团影响力增强。一是活跃校园思政文化氛围，在“五色花”大学生思政社团带动下，学校二级分院党建引领、红色赋能，相继成立具有专业特色的“继红陶艺人”“暖阳花志愿服务队”“树人文化品牌”等学生社团，进一步形成大学生思政育人合力，探索构建“5+N学生社团协同发展模式”；二是内外联动，共建大思政课育人体系，坚持深入红色景点、生产一线、田间地头、瓷匠工坊，以行走的大思政课形式，探索开展“双师同堂”“师生同台”“一课多师”教育模式，强化校内校外思政资源多线联动、多维互通，一体推进全要素大思政课育人体系；三是依托学校办学特色，深度打磨课程思政元素，引导学生学思践悟，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导专业实践，学校《粉古彩陶瓷装饰》课程入选教育部课程思政示范课程，教授团队入选课程思政教学团队，社团指导老师入选江西省“新时代学生心中的好老师”。

3.成果喜人，社团驱动力提升。一是社团学生以社团实践成果为基础，积极参与国家级、省级创新创业和专业技能比赛，社团成员吴毅鹏、徐邦在2022 年全国职业院校技能大赛高职组赛项中夺得全国总排名第六、国赛二等奖的优异成绩，社团成员游子龙的艺术作品《社会主义新农村》荣获2017年全国高校思想政治理论课首届大学生艺术作品巡展三等奖，社团成员单小涛获得首届“红色江西”全国动漫创作大赛二等奖，社团成员吴子越在首届江西省高校食品安全科普动漫创作大赛中荣获一等奖，社团成员李范博雅获评“江西省大学生自强之星”，社团成员敖珊珊在江西省首届大学生职业生涯规划比赛中获得三等奖等，在习近平新时代中国特色社会主义思想浸润下，“五色花”大学生思政社团成员在专业上、学业上、生活上都走在前头、干在前头，头雁效应明显，表率作用显现；二是以“五色花”大学生思政社团为参与单元，《景德镇陶瓷文化自信·传承·创新 》《传承红色精神之荷塘精神》《巩固脱贫攻坚 共襄乡村振兴》三个系列微课作品荣获江西省高校思想政治课教师“一线课堂”微课作品优秀微课，红色故事《童贵宝热血洒荷塘》荣获第二届全国职业院校红色故事大赛优秀奖等。

思政改革迎春来，五彩绽放新时代。党的二十大报告指出，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。“五色花”大学生思政社团将用实际行动践行党的二十大精神，引导广大青年坚定理想信念，激发报国热情，将习近平新时代中国特色社会主义思想伟大理论转化为青年学子建功立业的生动实践，为中华民族伟大复兴贡献青年才智与力量！

（注：本案例获得2023年江西省高校思政工作优秀案例二等奖）