本网讯(吴艳平 报道)为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动大中小学思政课一体化建设走深走实。2025年11月1日，我校思政课教师代表吴艳平、张艾嘉、苏江燕一行三人，赴景德镇陶瓷大学湘湖校区，参加了第三届全国大中小学思政课一体化专题研讨会。本次研讨会由全国大中小学思政课一体化建设联盟、教育部大中小学思政课一体化共同体（江西省）、景德镇陶瓷大学、上海师范大学联合主办，吸引了来自全国高校、科研院所、基础教育阶段的专家、学者和一线教师，以及部分高校博士、硕士研究生代表等200余人参会，会议采取线上线下相结合的方式进行。

本次研讨会主题鲜明，聚焦“如何优化大中小学思政课一体化课程实施和教材使用”这一核心议题。开幕式上，景德镇陶瓷大学党委副书记王海波、上海师范大学马克思主义学院院长、博士生导师、全国高校思政课教指委委员、全国大中小学思政课一体化建设联盟代表张志丹分别致辞，强调了推进思政课一体化建设对于落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的战略意义，并介绍了各自单位在探索特色化路径、促进跨区域合作方面的经验与成效。

在主旨报告环节，靳诺、冯刚、孙蚌珠、张志丹、王治东、李春晖、陈大文、石红梅等国内思政教育领域的专家先后作了精彩报告。报告内容涵盖了从宏观层面的改革创新思路、整体推进策略，到具体领域的协同机制构建、AI与数智技术赋能、教材一体化建设等前沿议题。专家们的报告高屋建瓴、见解深刻，为破解大中小学思政课衔接不畅、资源分散等难题提供了理论指导和实践启示。我校教师认真聆听了报告，深感视野得到开阔，理论认识得以深化。

在主题发言环节，石书臣、陈慧女、吴春雷、潘强、杨树美、项平等专家学者围绕规律遵循、数智赋能、路径探析、具体实践等主题进行了深入交流，分享了自身最新研究心得和成果。

通过此次参会，我校思政课教师团队深感收获颇丰。一是深化了理论认知。对新时代大中小学思政课一体化的战略意义、内在规律和重点难点有了更系统、更全面的把握。二是学习了先进经验。了解到全国各地在推进一体化建设方面的多样化实践模式和创新举措，特别是在利用地方文化资源和现代信息技术赋能思政课教学方面的探索，为我校思政课特色化建设提供了新思路。三是明确了努力方向。认识到推进一体化建设不仅是课程内容和教材的衔接，更是教学理念、教学方法、评价机制乃至教师队伍建设的系统协同。四是促进了交流互鉴。会议期间，我校教师与来自不同地区、不同学段的同行进行了广泛交流，就共同关心的问题交换了意见，建立了联系，为未来可能的跨区域、跨学段合作奠定了基础。

我校参会教师表示，将及时梳理和消化此次研讨会的学习成果，结合我校实际情况和学生特点，将先进的理念与经验融入日常教学研究与实践中，积极探索优化我校思政课课程实施和教材使用的有效路径，不断提升思政课的吸引力、感染力和实效性，切实发挥思政课作为落实立德树人根本任务关键课程的作用，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。

（一审一校：彭佩敏  二审二校：解帅  三审三校：许倩晔）