本网讯(彭佩敏 报道)为强化学院思政课教学质量监控，推动思政课堂提质增效，切实提升思政育人水平，4月20日上午，学院党委书记方文龙深入教学一线，开展思想政治理论课专项听课评课活动。马克思主义学院院长许倩晔陪同听课。

课堂上，思政课教师熊为国正在讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中“建设社会主义生态文明”章节。熊老师在授课过程中引经据典，课程以楼兰古城兴衰故事生动引出“生态兴则文明兴”的深刻道理，以浙江安吉余村发展变迁鲜活阐释“绿水青山就是金山银山”重要理念，案例典型、逻辑清晰，教学达到预期目标。方文龙认真记录教师授课思路，细致观察学生学习状态与课堂参与效果，全面掌握思政课程教学的实际情况。

课后，方文龙与班级学生就思政课学习情况进行亲切交流，并对授课教师教学表现给予充分肯定。他指出，要进一步提升思政课的吸引力和实效性。一是深化互动设计，全面提升学生课堂参与度。要打破“教师讲、学生听”的传统模式，围绕教学重难点设计互动环节，把课堂更多交还给学生，引导学生主动表达、积极参与,真正实现从“被动接受”向“主动学习”转变，切实增强课堂活跃度与学生获得感。二是强化问题导向，以有效提问促进深度思考。要精准设计课堂提问，用启发性、探究性问题牵引课堂、带动思考，促使学生专心听课、认真领会、深入思辨，让理论知识入脑入心，不断提升学生的理解能力与思维水平。三是创新教学手段，增强课堂时代感与吸引力。主动适应信息化教学趋势，积极运用多媒体、AI工具、短视频、实景案例等现代化教学资源，丰富课堂呈现形式，让理论教学更直观、更生动、更鲜活。以创新手段提升思政课堂感染力，打造学生听得到、听得懂、听得进的思政课堂。

此次听课评课指导，将有力推动学院思政课教学质量提升。下一步，学院将持续聚焦思政课堂教学改革，强化教学过程管理，引导思政课教师不断优化教学方法、创新育人模式，全力打造优质高效的思政“金课”。

（一审一校：彭佩敏  二审二校：解帅  三审三校：许倩晔）